31 de mayo 2018, ¿Para qué aún filosofía? Antonio Pérez Quintana

31 de Mayo 2018, 19:30. Aula de piedra de la sede institucional de la ULPGC (Rectorado). C/Juan de Quesada.

Sesión de clausura de las Conversaciones de Filosofía 17-18.

  ¿Para qué aún filosofía?
Antonio Pérez Quintana, doctor en Filosofía, profesor jubilado de la ULL. H

Sinopsis.
En un momento como el actual, en el que se impone de un modo cada vez más unilateral una razón instrumental que lo somete todo al principio de la más inmediata utilidad y que relega, en todos los ámbitos de la realidad social y cultural, a un lugar de segundo orden a un saber como la filosofía, al que no se le reconoce una muy alta contribución a la utilidad común, se pide precisamente a la filosofía que una vez más se haga cuestión de sí misma y se plantee el problema de su propio sentido, de sus funciones y su papel en las sociedades de nuestro tiempo.

Currículum.
Doctor en Filosofía y profesor titular de Metafísica de la ULL durante un largo periodo hasta su jubilación. Ha publicado numerosas reseñas, artículos y colaboraciones en libros colectivos con temáticas que van desde los clásicos de la Filosofía a innumerables propuestas recientes así como algunos libros sobre pensadores españoles y extranjeros del pensamiento contemporáneo.

Aula de piedra de la sede institucional de la ULPGC (Rectorado).
C/Juan de Quesada, 30.

26 de Abril 2018, Ocaso del sujeto y emancipación frustrada. Adorno y la apertura de espacios de resistencia en la filosofía moral.


26 de Abril 2018, 19:30. Aula de piedra de la sede institucional de la ULPGC (Rectorado). C/Juan de Quesada.

Séptima sesión de Conversaciones de Filosofía 17-18.

Ocaso del sujeto y emancipación frustrada.

Adorno y la apertura de espacios de resistencia en la filosofía moral.

Chaxiraxi Escuela, doctora en Filosofía y profesora de la ULL.

Sinopsis.


El proyecto filosófico de Th. W. Adorno constató desde muy pronto el incumplimiento de las promesas modernas de emancipación y racionalidad, y reflejó el esfuerzo por presentar una teoría materialista capaz de hacer frente a los problemas que atosigaban a la razón una vez que había fracasado la pretendida transformación del mundo. El principal desafío al que hizo frente su filosofía moral fue el de mantener un modelo de libertad y de emancipación en medio de un horizonte histórico donde la praxis había perdido su función liberadora. Buscar las formas adecuadas de pensar y de actuar en medio del mundo administrado para resistir al mal y evitar la repetición de la barbarie, se convirtió pues en el motivo fundamental que guio la filosofía moral de Adorno.

Currículum.
Chaxiraxi Escuela Cruz es profesora en el área de Filosofía Moral en la Universidad de La Laguna. Allí ejerce tareas docentes e investigadoras centradas en la Teoría Crítica de Adorno, Horkheimer y Benjamin, y en la recepción del marxismo en la teoría social y política contemporánea.  Ha realizado estancias en la Albert-Ludwig Universität de Freiburg y en la Goethe Universität de Frankfurt. Pertenece a la “Sociedad de Estudios de Teoría Crítica” y forma parte del proyecto de investigación del Plan Nacional I+D+i (Retos) "Justicia, Ciudadanía y Vulnerabilidad. Narrativas de la precariedad y enfoques interseccionales”.

En el Aula de piedra de sede institucional de la ULPGC (Rectorado). C/Juan de Quesada, 30.